maandag 18 maart 2024

Een kat met waterverf en wasco

We maakten vandaag een kat uit wasco en waterverf. We tekenden eerst de contouren met wasco en gingen dan aan de slag met de waterverf. sommigen kozen voor een kat in één kleur. Anderen kozen voor een lapjeskat of een tijgerkat. 













Optellen met brug

Vandaag zetten we de stap naar optellen met brug zonder concrete of schematische voorstelling. De 3 stapjes moesten dus uit het hoofd gemaakt worden.







zaterdag 16 maart 2024

Er is er één jarig ...

 


Vandaag is dino Merlijn jarig. Proficiat.









We kregen 2 hele leuke klascadeautjes. Een dinoboek en een smartgame. Dinoboeken zijn altijd een succes!! De smartgame ligt nu ook bij de kieskast wanneer kinderen klaar zijn.




vrijdag 15 maart 2024

Pyjamadag

Bednet nodigde alle lagere en middelbare scholen uit om vandaag in pyjama naar school te komen. Dit om langdurig zieke kinderen en jongeren, die niet naar school kunnen, een hart onder de riem te steken. Dankzij Bednet krijgen die leerlingen de kans om toch de lessen te volgen van thuis uit en samen met hun eigen klas.

Veel slapen hebben we in de klas natuurlijk niet gedaan, maar iedereen was enthousiast om met pyjama naar school te komen. En het werd heel leuk bevonden. Eigenlijk waren er veel die wel elke dag met hun pyjama naar school wilden komen.




donderdag 14 maart 2024

Een leuke dag

Wat was het spannend vandaag: ons grootoudersfeest.
De kinderen hebben de dansjes prima gebracht.



In de namiddag hadden we turnen. Omdat de turnzaal nog bezet was, had juf Ruth het idee om, nu het zo mooi weer was, eens naar de Leegstraat te gaan om te genieten van eens te spelen. En of de kinderen genoten hebben ...!









Meer foto's en de filmpjes van het grootouderfeest zie je hier.

Zinnen maken.

Vandaag maakten de kinderen met de letterdoos zelf zinnetjes en zelfs verhaaltjes. Verrassend hoe ze dat al kunnen. Vaak schrijven ze klankzuiver, maar dat mag nog. Ik vertel hen wel dat het niet helemaal juist is.

Toen de zinnen gemaakt waren, gingen we met onze legplank naar de kopieermachine en maakten we een kopie van ons werkje. Zo is het allemaal goed bewaard.




Fier werden de zinnetjes aan mij en aan elkaar getoond.




Brugoefeningen

We deze week gestart met optellen over de brug van 10.  Volgende week gaan we aftrekkingen maken.

Deze oefeningen zijn vrij inzichtelijk en horen bij de moeilijkste vaardigheden in het eerste leerjaar. De brugoefeningen zijn heel belangrijk om de stap naar het tweede te maken want daar wordt tot 100 geleerd.
Belangrijk is dat de kinderen goed weten welke stappen er gezet worden zonder te tellen.

Voorbeeld : 6 + 8 = 14

Daarvoor maken we eerst 10 ! We splitsen dus 8 in 4 en 4, (daarom is de kennis van het splitsen tot 10 zo belangrijk) en tellen de 4 op bij de 6, zodat we 10 hebben.
Er schiet nog 4 over en deze tellen we op bij de 10.
10 + 4 = 14


Deze 3 stappen zijn belangrijk:
1) 10 maken (6+4)
2) de rest zoeken (4 zoeken door 8 te spitsen in 4 en ...)
3) 10 + de rest (10+4)

Aftrekken over de brug van 10 is gelijkaardig:    14 - 6 = 10 - 2 = 8
1) 10 maken (14-4)
2) de rest zoeken (6 splitsen in 4 en ...)
3) 10 - de rest (10-2)

We oefenden al alle dagen al handelend. We werken met de pinguïns, de rekentrein, blokkendoos en eierdozen van 10.
Dit is 7 + 6. Opnieuw eerst 10 maken door de eerste eierdoos vol te leggen.
De rest komt in de tweede eierdoos. 10 + rest = 13

 En hier 9 + 4. 10 maken door 1 bij 9 te doen. De rest is 3. 10 +3 = 13

We werken nu nog heel schematisch, maar het is de bedoeling dat we uiteindelijk al deze stapjes in het hoofd zetten.


Een kat met waterverf en wasco

We maakten vandaag een kat uit wasco en waterverf. We tekenden eerst de contouren met wasco en gingen dan aan de slag met de waterverf. somm...