vrijdag 19 januari 2018

Wat leren we in sprong 7 ?

Getallenkennis:- Inoefenen van de getalbeelden tot en met 10
- Splitsen tot en met 7 automatiseren
- Getallen en rangorde tot en met 14

Bewerkingen:
Automatiseren van de sommen tot en met 10.

Meten en metend rekenen:
- Werken met munten en biljetten tot 10 cent en tot 10 euro
- Kennismaken met de meter

Meetkunde:
Evenwijdigheid, loodrechte stand en symmetrie

donderdag 11 januari 2018

Info kern 6

De kerstvakantie ligt een weekje achter ons! We zijn begonnen met de kern waarin de laatste letters worden geleerd. Alle reden voor een feestje! Aan het eind van de kern reiken we de letterdiploma’s uit als alle letters vlot gekend zijn..

Thema kern 6: Verhalen in je buik
Het verhaal bij deze kern, ‘De alfapet’, gaat over een droom van de opa van kim. Een droom waarin letters woorden worden en zelfs hele verhalen! De kinderen gaan ook zelf verhalen verzinnen en vertellen. Ze leren de betekenis van woorden en uitdrukkingen als: ‘je iets voorstellen’, ‘ongelooflijk’, ‘het thema’ en de ‘werkelijkheid’.

Letters en woorden lezen in kern 6
De letters g, au, ui, f en ei worden geleerd. Dit zijn de laatste letters die dit schooljaar aan bod komen. 
  
Toetsen na kern 6
Als alle letters zijn aangeboden, vindt een belangrijk toetsmoment plaats. Naast de letterkennis en het woordlezen bekijken we hoe het gaat met het lezen van een tekstje, en nemen we een letter- en een woorddictee af. Met de kinderen die nog niet alle letters kennen, wordt extra geoefend.


P.S. Op zoek naar tips voor spelletjes om te spelen. Kijk op www.veiliglerenlezen.be, Voor ouders, Dit leert uw kind, kim-versie

woensdag 10 januari 2018

Oog voor lekkers.

Voor de eerste keer zat er bloemkool tussen het aanbod van fruit en groenten op woensdag.
Rik zorgde voor een dipsausje en ondanks mijn verwachtingen werden alle bloemkoolstukjes vlot opgegeten.



maandag 8 januari 2018

Baby'tje.

Zie eens wie er op bezoek kwam ?
Juf Joke en kleine NAND.
Op 26 december is Nand geboren en vandaag kwam juf Joke hem fier tonen. Wat een schoon ventje.
Proficiat juf Joke en Dries.









vrijdag 22 december 2017

Op naar 2018 ...

Alvast onze beste wensen!


Laatste dag van het jaar in de klas...

We begonnen de dag met ons kerstfeestje.
Er lagen kleine geschenkjes klaar in de klas.
Ieder kind moest via een muzikaal pakket een opdracht doen en mocht dan een nummertje trekken en het overeenstemmende geschenkje zoeken onder de kerstboom.

Daarna was er godsdienst/zedenleer/Islam.

We sloten de dag af met een turnles van juf Ruth.

Fijne vakantie allemaal !!!







Alles op wieltjes.







donderdag 21 december 2017

Brief

Onze nieuwjaarsbrieven zijn mee naar huis ... maar ze mogen pas uit de envelop op 1 januari 2018.

Spelletjes met L6

De kinderen van L6 kregen de opdracht om een spel te maken in het thema jungle.
Ze maakten mooie werkjes.
Samen met hun mete/petekinderen testten ze de spelletjes uit.
Het werd een heel leuke activiteit. Mijn kinderen waren enthousiast.




Het rekendoosje

In het rekendoosje zit een afdekplaatje dat heel goed bruikbaar is voor min-oefeningen tot 10. Dit wordt op de getalbeeldkaartjes gelegd.
Je kan op die manier zien hoeveel er wordt afgedekt en het is duidelijk te zien hoeveel er nog overblijven.
7 - 3 = 4
9 - 3 = 6





dinsdag 19 december 2017

Beweging/drama

Bij feesten horen cadeautjes in allerlei vormen en maten. We speelden het geven en krijgen van allerlei cadeautjes na.
We hadden een lege doos meegebracht, toen meester Wim erin keek, keek hij heel verbaasd. Nadien mochten alle kinderen eens kijken maar ze mochten niet verklappen wat ze zagen. Alleen expressie en mimiek mochten gebruikt worden.
De doos werd in de kring doorgegeven: ze is heel zwaar, ze stinkt, er zit eieren in, er zitten ballonnen in en ze vliegt omhoog ... De kinderen moesten ze op gepaste wijze doorgeven.
Daarna werd er per 3 geoefend. Ze moesten een denkbeeldig cadeau (door)geven aan elkaar. Aan de manier waarop ze het geven en ontvangen moeten ze laten zien at voor cadeau het is. Kostbaar, breekbaar, groot, mini, zwaar, ...
Ze moesten in hun groepje ook aan elkaar laten zien wat ze geoefend hadden.














Nieuwsgierig ...

Nog even wachten tot vrijdag om de pakjes open te maken.

Doorschuiven

Als juf Sarah op dinsdag in de klas komt, werken we in groepjes waarbij iedereen elke activiteit moet doen via een doorschuifsysteem.
Iedereen is dan steeds druk aan het werk.
Met de dobbelstenen gooien en woorden maken met de gedobbelde letters vinden de kinderen heel leuk. Vaak maken ze onbestaande woorden, maar dat mag. Deze dan opschrijven lukt al goed.